Quiénes somos
Cuentos para conversar es una iniciativa de Fundación EDEX, organización que trabaja con dos propósitos principales:
- Fomentar el desarrollo positivo de niñas, niños y adolescentes.
- Promover el empoderamiento personal y ciudadano.
Para ello, creamos, gestionamos y evaluamos programas educativos relacionados con la promoción de la salud, la prevención del abuso de drogas, el fomento de la convivencia, el fortalecimiento de valores contra el racismo y la xenofobia, etc.
Un modelo contrastado
El marco de nuestra acción es la educación en las 10 habilidades para la vida propuestas desde 1993 por la Organización Mundial de la Salud. Un modelo que fomenta el desarrollo socioemocional positivo. Habilidades que hacemos propias en nuestro trabajo:
- Autoconocimiento
- Empatía
- Comunicación asertiva
- Relaciones interpersonales
- Toma de decisiones
- Manejo de problemas y conflictos
- Pensamiento creativo
- Pensamiento crítico
- Manejo de emociones y sentimientos
- Manejo de tensiones y estrés
El programa
Cuentos para conversar es un programa de educación socioemocional pensado para escolares del primer ciclo de Educación Primaria ( 6-7 años).
El programa se centra en las 10 Habilidades para la Vida (OMS,1993). Habilidades para pensar, sentir y relacionarse de manera armónica, que se apoyan en otros tantos relatos por cada nivel. Historias protagonizadas por un grupo de niños y niñas que se desenvuelven en sus entornos familiar, escolar y comunitario, con las que el alumnado se siente fácilmente identificado.
El desarrollo de esta propuesta se basa en la implicación del profesorado, así como de las familias, en el abordaje educativo de los contenidos de los cuentos.
El mismo grupo de amigas y amigos que protagonizan estos Cuentos para conversar, son personajes centrales del programa La aventura de la vida, creado por Fundación EDEX para los ciclos 2º y 3º de Educación Primaria (8-11 años).
Herramientas
Para la escuela
Recursos didácticos para el alumnado y el profesorado del 1º ciclo de Primaria:
El alumnado que cursa el 1er nivel dispone de 10 cuentos, en tanto que en el 2o nivel el alumnado disfruta de 10 cómics. Además de utilizarlos en el aula, podrán llevarlos temporalmente a sus hogares, según lo estime su docente.
- Una mano de amigos Relaciones interpersonales
- Al pie de la letra Toma de decisiones
- Mejor acompañado Empatía
- Una familia muy normal Pensamiento creativo Ver eBook
- El daño del baño Manejo de problemas y conflictos
- Digan lo que digan Comunicación asertiva
- Los automóviles engordan Pensamiento crítico
- Corre, corre Autoconocimiento
- Correr y contar Manejo de tensiones y estrés
- Lazos y vasos Autoconocimiento
- Ventanas Empatía
- De todo un poco Comunicación asertiva
- Con mucho tacto Relaciones interpersonales
- Mi pantalón Toma de decisiones
- Conejo por siempre Autoestima
- No todos los gatos son pardos Empatía
- Adedos Pensamiento creativo
- Perfecto imposible Manejo de tensiones y estrés
Guía para el profesorado, incluye los siguientes contenidos:
- Presentación del modelo de educación en habilidades para la vida.
- Pedagogía de las habilidades.
- Vinculación de las historias con las habilidades para la vida, los derechos de la infancia y determinados valores.
- Presentación de la habilidad específica que se pretende entrenar a partir de cada historia.
- Propuesta de actividad para el desarrollo educativo de esa habilidad ("Para practicar").
Para las familias
Las familias encuentran, igualmente, el modo en el que participar en el programa. La completa guía disponible en el sitio web y el apéndice que incluye la historia impresa, bajo el epígrafe Conversar en familia, les ofrece reflexiones sobre el modelo de habilidades para la vida y la sugerencia de una actividad asociada a cada historia que pueden desarrollar en su hogar.
